LingoTalks 是一個面向全球的英語教育品牌，專為 3–15 歲青少兒設計英語學習方案。我們整合專業真人外籍教師與 AI 互動教學科技，持續打造更有效率、更好玩且高度沉浸的英語學習旅程，讓孩子在自然情境中敢開口、會表達。
自品牌成立以來，我們長期投入線上英語教育的研發與教學實踐，課程系統涵蓋聽、說、讀、寫四大能力的完整訓練，同時透過分級測評與學習追蹤，依照每位孩子的程度、目標與興趣量身規劃客製化學習計畫，並搭配循序漸進的教學節奏與即時回饋機制，協助孩子真正把英語用起來，從學習走向自信溝通。
印度孩童美語老師
不少家長為孩子英文學習付出許多，不只花錢上課，也投入大量陪伴時間，但成效卻常讓人感覺事倍功半。
累積了基本單字與能力，但一到需要開口時就容易緊張，缺乏真實溝通練習，始終停留在會看卻不會說的階段。
在學校成績表現良好，但面對真實情境卻難以運用，聽不明白、說不出口，學習與實際應用之間存在落差。
大班制課堂互動偏少，孩子參與感較低，長時間被動學習容易分心，導致效率低、進步緩慢。
重複訓練與制式教學讓學習變得枯燥，孩子容易產生抗拒心理，將英語視為壓力而非興趣。
不是孩子學不好，而是缺少正確且有效的學習方式
缺乏有趣且持續的學習環境，容易讓孩子失去興趣與動力，最終影響整體學習進展。
多數孩子停留背單字與做題目，缺少真人對話機會導致看得懂但說不出無法建立語言能力
傳統教學以填鴨與考試導向為主，孩子長時間被動吸收知識，缺乏互動與實際運用學習成效有限
課程內容單一互動不足容易讓孩子感到枯燥逐漸失去學習興趣影響長期學習表現與自信心
LingoTalks服務遍及50+國家與地區，累積數千萬學習用戶，教學品質與學習成效有保障
把握語言學習黃金期，從小建立正確語感與基礎，透過一對一互動教學，培養孩子開口說英語自信能力
運用AI科技與多元互動機制，提升孩子專注能力，在自在愉悅的學習氛圍中，自然喜愛英語。
採用「學、練、測、導」完整學習系統，搭配課前預習與課後複習，全方位提升聽、說、讀、寫實力。
結合外籍真人老師與AI互動科技的創新學習系統，建構沉浸式英語學習體驗。
透過AI科技打造的遊戲化教學，把英語學習帶進互動任務與趣味情境中，讓孩子在玩中學、學中玩時自然吸收語言內容，主動參與、即時回應，大幅提升學習興趣與續學力。
透過智能語音互動與即時回饋設計，讓孩子課堂中立即開口練習、即時調整發音與表達，搭配動態引導與節奏控制，有效減少分心問題，提升課堂參與度與學習效率。
印度孩童美語老師
LingoTalks以CEFR標準作為核心，搭配劍橋少兒英語與國際通用架構，為3至15歲青少兒打造系統化且可量化的英語課程體系，幫助孩子循序提升聽、說、讀、寫能力。
LingoTalks外籍教師皆經多重嚴格篩選與完整培訓，層層把關教學品質，確保每堂課都達到高標準教學品質。
所有外籍教師需通過嚴格面試、教學能力評估與專業背景審核，最終錄取率僅約 3%，確保師資具備優秀的語言能力與教學素質。
正式任教後，教師需穩定參與專業培訓與教學研討，並接受課堂品質監控與學生回饋機制，持續優化教學方式，確保每一堂課都能帶來穩定且高品質的學習體驗。
黎子琳加入LingoTalks兩年來，英文進步讓家人驚喜不已。她曾代表中國小學生於《聯合國氣候變化大會》進行全英文演講，展現穩健台風與實力。她特別喜歡外師Jucy，老師起初會配合課程設計小手作與趣味活動，讓學習更有參與感。隨著能力提升，Jucy也透過聊天、角色扮演加強口說，並推薦配音節目與閱讀素材。如今子琳把英文當成興趣，每天都期待上課，家長也很感謝老師與LingoTalks一路陪伴。
Jamie加入LingoTalks半年多來，家長幾乎每天晚上都會陪他上一堂課，陪伴中也看見孩子一點一滴的改變與進步。原本學英文需要督促，現在則更願意主動學習、主動表達，讓家長非常欣慰。Jamie目前的英語成績已躍升到全班前三名，不只成績進步，連學習興趣與自信心也大幅提升。外籍老師和班主任都很有責任感，透過一對一教學與細心引導，幫助他養成穩定的學習習慣，讓家長對未來的英文成長更加有信心。
Darren自2021年11月加入LingoTalks以來，對英文學習始終保持高度熱情，每天幾乎都能完成一到兩節課，每月平均上課時數達25至30節，展現出穩定又自律的學習節奏。無論是課前預習、課堂參與，還是課後複習，他大多都能獨立完成，幾乎不需要家長額外協助。在LingoTalks持續學習的過程中，Darren不只養成良好學習習慣，英語能力也穩定提升，尤其口說與聽力進步明顯。老師的鼓勵與互動，也讓他成為同儕眼中的好榜樣。
四歲的柏宇在加入LingoTalks前，對英文學習相當抗拒，媽媽就算偶爾教他一些單字或短句，他也常常不願意開口回應。沒想到從12月開始上課後，短短兩個半月的時間，孩子的改變竟然這麼明顯。從一開始得靠媽媽哄著上課、坐十幾分鐘就開始問還沒下課，到現在每天都會主動問「今天有沒有外籍老師課？」對課程十分期待。柏宇的學習熱情和自信心都有明顯提升，家長也因此更信任LingoTalks，認為孩子的英文基礎會在這裡越來越扎實。
Helen自2021年2月加入LingoTalks以來，已逐步養成完整且規律的學習習慣，無論是課前預習、課堂互動，還是課後複習與單元練習，她都能快速且有效率地完成，整體學習表現相當穩定。也因為這樣紮實的習慣累積，Helen的英語能力在一年內有了非常明顯的成長，從原本只認識26個英文字母，到現在已能獨立上課，並且流暢與外籍老師溝通。家長對孩子的學習成果感到非常滿意，也認為這一切都來自LingoTalks專業的教學模式與外師團隊。
小寶加入LingoTalks只有三個月，卻已經慢慢建立起對英文的濃厚興趣，學習表現也讓家長感到很滿意。從每堂課的參與、課後功課的完成，到課前預習與小測驗，他都能認真面對，幾乎不需要家長費心督促。從最初對英文有抗拒感，到現在願意主動投入課堂互動，小寶在學習態度、自律能力與語言表現上都有顯著提升。家長認為，這樣的轉變來自LingoTalks有效的教學引導，也相信孩子的英語能力會持續進步，朝小學霸的方向穩定邁進。
印度孩童美語老師
想讓孩子把英文「用得出來」，線上一對一外師課程是很多家長的首選：時間彈性、口說練習密度高，且能依孩子程度客製進 […]
3–15歲的孩子在語言發展、注意力與學習動機上差異很大，因此「兒童英文測評」不能只看分數，更要看孩子在真實溝通 […]
想在 2026 年替孩子挑選「免費又有效」的兒童英文學習 App，常見痛點其實很一致：內容太幼齡或太難、缺乏口 […]
在孩子的成長與學習過程中，英文興趣與語感的建立是非常關鍵的一步。家長若能優先選擇寓教於樂的課程，讓孩子在輕鬆愉快的環境中自然接觸英文，就更容易培養穩定的學習習慣。再透過互動活動、情境練習與口語表達，孩子不只能打好基礎，也能逐步建立自信。等到未來面對更進階的英文挑戰時，孩子會更有動力投入，也更容易達到事半功倍的效果。
不少小朋友對英文有距離感，常見原因是平時接觸太少，或曾經接觸過內容單調、缺乏趣味的傳統課程，因此慢慢對英文失去興趣。若能透過外籍老師的互動引導，搭配遊戲化課程與生活化情境練習，孩子就能在自然又輕鬆的氛圍中學習，並從中累積成就感。當孩子逐步建立信心與興趣後，就更願意開口、參與課堂，也更容易養成持續學習的習慣，讓英文真正融入生活。
課程次數能根據孩子和家長的時間做彈性安排，不過我們一般會建議每週上課3到4次，讓孩子維持穩定的語言輸入與練習。語言學習就像澆花，只有規律而持續地補充養分，才能幫助孩子慢慢建立聽、說、讀、寫能力。LingoTalks採用短時高頻的沉浸式教學設計，每堂課25分鐘，時間安排剛剛好，既能符合孩子的專注節奏，也能兼顧整體學習效率與表現。
英文學習要進步得快，關鍵在於是否能讓孩子接觸真實且持續的語言環境。LingoTalks透過專業外籍老師進行一對一教學，依據孩子的程度與學習狀況量身設計課程內容，讓每一次學習都更符合需求。課程中特別強調互動與口語練習，幫助孩子在自然使用英文的過程中累積自信，也感受到成長帶來的成就感。相較傳統班級以老師講解為主的被動模式，這樣的學習方式效果更佳、體驗更完整。
領取25分鐘外教1對1體驗課+測評報告
