LingoTalks 是一個面向全球的英語教育品牌，專注於 3–15 歲兒童與青少年英語學習。我們融合真人外籍師資與 AI 互動教學科技，致力於為孩子打造更高效、更有趣、且更具沉浸感的英語學習旅程。
自品牌成立以來，我們持續深耕線上英語教育市場，課程設計完整涵蓋聽、說、讀、寫四大核心能力，同時依據每位孩子的程度、興趣與學習目標，提供量身打造的客製化教學方案，讓孩子不只會考試，更能在真實情境中自信運用英語，真正學會用英語溝通與表達。
LingoTalks 是一個面向全球的英語教育品牌，專注於 3–15 歲兒童與青少年英語學習。我們融合真人外籍師資與 AI 互動教學科技，致力於為孩子打造更高效、更有趣、且更具沉浸感的英語學習旅程。
自品牌成立以來，我們持續深耕線上英語教育市場，課程設計完整涵蓋聽、說、讀、寫四大核心能力，同時依據每位孩子的程度、興趣與學習目標，提供量身打造的客製化教學方案，讓孩子不只會考試，更能在真實情境中自信運用英語，真正學會用英語溝通與表達。
孟加拉幼兒英語老師
許多家長一路支持孩子學英文，課程一堂接一堂，教材一本接一本，花了不少心血，卻還是感受不到明顯進步。
累積了不少單字與基礎，但一到需要表達時就緊張退縮，缺乏真實對話練習，始終停留在會看卻不會說的階段。
在學校表現還算不錯，但面對實際情境卻難以運用，聽不懂內容、說不出口，學習與實際應用之間存在落差。
大班制課程互動偏弱，孩子參與感不足，長時間被動學習容易分心，導致效率低、進步緩慢。
重複訓練與制式教學讓學習變得枯燥，孩子容易產生抗拒心理，將英語視為壓力而非興趣。
不是孩子學不好，而是缺少正確且有效的學習方式
缺乏有趣且持續的學習環境，容易讓孩子失去興趣與動力，最終影響整體學習表現。
多數孩子停留背單字與做題目，缺少與真人對話機會導致看得懂但說不出無法建立應用能力
傳統教學以填鴨與考試導向為主，孩子長時間被動吸收知識，缺乏互動與實際運用學習成效有限
課程內容單一互動不足容易讓孩子感到枯燥慢慢失去學習興趣影響長期學習成效與自信心
LingoTalks服務遍及50+國家與地區，累積數千萬學習用戶，品質與學習成效皆有保障
掌握語言學習黃金期，從小建立正確語感與基礎，透過一對一互動教學，培養孩子開口英語自信能力
結合AI科技與多元互動體驗，提升孩子專注力，在有趣又自在的學習過程中，自然愛上英語。
結合「學、練、測、輔」完整訓練模式，搭配課前預習與課後複習，全方位提升聽、說、讀、寫實力。
結合真人外籍老師與AI互動教學科技，打造沉浸式且自然的英語學習環境。
透過AI驅動的互動式遊戲教學，把英語學習融入任務挑戰與趣味情境，讓孩子在玩中學、學中玩中自然吸收語言，從被動學習轉為主動投入，全面提升興趣與持續學習力。
透過課堂即時語音互動與智慧回饋模式，讓孩子能即刻開口練習、即時修正發音與表達，搭配動態引導與節奏控制，有效降低分心情況，提升課堂參與與學習效率。
孟加拉幼兒英語老師
LingoTalks根據CEFR語言標準，結合劍橋少兒英語與國際通用架構，為3至15歲青少兒打造系統化且可量化的英語課程體系，協助孩子穩步提升聽、說、讀、寫能力。
LingoTalks外籍教師均接受多重嚴格篩選與專業訓練，層層把關教學品質，確保每堂課皆維持高標準水準。
所有外籍教師需通過嚴格面試、教學能力評估與專業背景審核，最終錄取率僅約 3%，確保師資具備優秀的語言能力與教學素質。
正式任教後，教師皆需定期參與專業培訓與教學研討，並接受課堂品質監控與學生回饋機制，持續調整教學方式，確保每堂課都提供穩定且高品質的學習體驗。
黎子琳加入LingoTalks兩年，從起初喜歡Jucy老師精心準備的小手作與趣味活動，到現在能透過聊天、角色扮演自在練習口說，英文一步步成為她最期待的日常。老師也會依照她的程度推薦配音節目與閱讀素材，讓學習自然延伸到生活中。曾代表中國小學生於《聯合國氣候變化大會》全英文演講的她，如今更把英文當成興趣。看見子琳越來越自信，家長也十分感謝老師與LingoTalks一路用心陪伴。
在LingoTalks學習半年多的Jamie，已經展現出令人驚喜的進步。家長幾乎每天晚上都陪他上一堂課，親眼見證他從不夠主動到越來越投入英文學習的過程。現在Jamie的英語成績已經進入全班前三名，學習興趣變得更高，自信表現也越來越明顯。外籍老師與班主任都相當有責任感，透過一對一課程及用心陪伴，協助他建立良好的學習習慣。家長認為LingoTalks不僅課程高CP值，更真正幫助孩子從被動走向主動。
加入LingoTalks後，Darren從2021年11月起便持續展現對英文學習的高度熱情。他幾乎每天都能完成一到兩節課，每月平均上課時數穩定落在25到30節之間，學習頻率十分扎實。更難得的是，無論課前預習、課堂學習或課後複習，他大多都能獨立完成，不太需要家長額外協助。透過這樣穩定的節奏，Darren在LingoTalks逐步養成良好的學習習慣，英語能力也持續提升，尤其口說與聽力進步顯著，並成為其他小朋友學習的好榜樣。
四歲的柏宇在加入LingoTalks前，對英文學習一直很排斥，媽媽偶爾教他幾個單字或短句，他也常常不願意開口。自從12月開始上課後，短短兩個半月，孩子就有了明顯改變。從原本需要媽媽哄著上課、坐十幾分鐘就問還沒下課，到現在每天都會主動詢問「今天有沒有外籍老師課？」對上課充滿期待。這樣的轉變讓家長非常欣慰，也清楚感受到孩子的學習熱情與自信心都提升不少，更加信任LingoTalks的教學方式與外師互動，期待英文基礎愈來愈扎實。
Helen於2021年2月加入LingoTalks後，在系統化的課程安排下，逐步培養出完整且規律的學習習慣。無論是課前預習、課堂中的互動，還是課後複習與單元練習，她都能快速並有效地完成，展現出良好的學習狀態。也正因如此，Helen的英語能力在一年之內進步非常明顯，從最初只認識26個字母，到現在能夠獨立上課，並且自然流暢地與外籍老師溝通。家長表示，非常滿意孩子的成長，也對LingoTalks的教學方式與外師團隊充滿信任。
加入LingoTalks才三個月，小寶就展現出對英文學習的高度興趣，進步讓家長感到非常驚喜。每一堂課、每一次作業、每次預習以及小測驗，他都會用心完成，幾乎不需要家長提醒或催促。從原本對英文較為抗拒，到現在願意主動參與課堂互動，小寶不只學習自律性提升，語言能力也有很明顯的成長。家長感受到孩子學習態度的正向轉變，也因此更加相信LingoTalks的教學方式，期待小寶未來持續穩定進步，朝小學霸的目標前進。
孟加拉幼兒英語老師
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在孩子成長的關鍵時期，建立學習興趣與英文語感比單純追求成績更重要。家長在挑選課程時，應優先考慮寓教於樂的教學方式，讓孩子能在輕鬆快樂的環境中接觸英文，減少抗拒感並提升參與度。透過各種互動活動與口說練習，孩子不只能穩固基礎，也能逐步累積自信與表達能力。當未來面對英文學習挑戰時，自然會更有動力、更有效率，進而達到事半功倍的學習成果。
孩子對英文產生抗拒，其實是很多家長都會遇到的問題，原因通常來自接觸機會太少，或過去的學習方式過於枯燥單調，讓孩子缺乏參與感。若能透過與外籍老師互動，再結合遊戲化課程與貼近生活的情境練習，孩子就能在輕鬆過程中慢慢建立成就感。當學習變得有趣又有收穫，孩子自然會更有自信，也更願意主動參與課堂，進一步培養持續學習英文的習慣。
課程次數能根據孩子和家長的時間做彈性安排，不過我們一般會建議每週上課3到4次，讓孩子維持穩定的語言輸入與練習。語言學習就像澆花，只有規律而持續地補充養分，才能幫助孩子慢慢建立聽、說、讀、寫能力。LingoTalks採用短時高頻的沉浸式教學設計，每堂課25分鐘，時間安排剛剛好，既能符合孩子的專注節奏，也能兼顧整體學習效率與表現。
想讓孩子的英文能力更快提升，最有效的方法就是讓他沉浸在真實的語言環境中。LingoTalks透過專業外籍老師一對一教學，根據孩子的程度與學習需求量身安排課程，讓每一次上課都更有針對性。課程設計特別注重互動與口語練習，讓孩子在輕鬆自然的氛圍下開口說英文，逐步建立自信與成就感。相較於傳統大班課程以聽講為主，LingoTalks更能突破限制，讓學習效果更明顯、體驗也更好。
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