LingoTalks 是一個面向全球的英語教育品牌,專為 3–15 歲兒童與青少年打造高品質英語學習方案。我們融合真人外籍師資的引導與 AI 互動教學科技,致力於為孩子帶來更有效率、更有趣、也更具沉浸感的英語學習體驗。
自品牌成立以來,我們長期投入線上英語教育的研發與教學實踐,課程完整涵蓋聽、說、讀、寫四大核心能力,並依照每位孩子的程度、興趣與學習目標,提供彈性且客製化的學習路徑與教學規劃,讓孩子不只會考試,更能真正開口用英語自信溝通。
LingoTalks 是一個面向全球的英語教育品牌,專為 3–15 歲兒童與青少年打造高品質英語學習方案。我們融合真人外籍師資的引導與 AI 互動教學科技,致力於為孩子帶來更有效率、更有趣、也更具沉浸感的英語學習體驗。
自品牌成立以來,我們長期投入線上英語教育的研發與教學實踐,課程完整涵蓋聽、說、讀、寫四大核心能力,並依照每位孩子的程度、興趣與學習目標,提供彈性且客製化的學習路徑與教學規劃,讓孩子不只會考試,更能真正開口用英語自信溝通。
捷克幼兒英語家教
許多家長陪著孩子學英文一路走來,投入很多課程與資源,最後卻發現孩子仍然無法自然理解,更別說流利表達。
學了很多單字與文法,但一到需要開口時就緊張害怕,缺乏真實對話環境,始終停留在會看卻不會說的階段。
在學校成績表現不差,但面對實際情境卻難以運用,聽不明白、說不出口,學習與實際應用之間存在落差。
大班制教學互動偏低,孩子參與感不強,長時間被動學習容易分心,導致效率低、進步緩慢。
重複練習與制式教學讓學習變得乏味,孩子容易產生抗拒心理,將英語視為壓力而非興趣。
不是孩子學不好,而是缺少正確且有效的學習方式
缺乏有趣且持續的學習環境,容易讓孩子失去興趣與動力,最終影響整體學習進展。
多數孩子只停留背單字與做題目,缺少真人對話機會導致看得懂但說不出無法建立語言能力
傳統教學以填鴨與考試導向為主,孩子長時間被動吸收知識,缺乏互動與實際應用學習效果有限
課程內容單一互動不足容易讓孩子感到枯燥逐漸失去學習興趣影響長期學習成果與自信心
LingoTalks覆蓋超過50+國家與地區,累積數千萬學習用戶,課程品質與學習成果皆有保障
把握語言學習黃金期,從小建立正確語感與基礎,透過一對一互動教學,培養孩子開口說英語自信能力
結合AI科技與多元互動體驗,提升孩子專注力,在有趣又自在的學習過程中,自然愛上英語。
採用「學、練、測、導」完整學習系統,搭配課前預習與課後複習,全方位提升聽、說、讀、寫實力。
結合外籍真人老師與AI互動科技的創新學習系統,建構沉浸式英語學習體驗。
結合AI科技的遊戲化教學設計,將英語學習帶入互動任務與情境之中,讓孩子在玩中學、學中玩裡自然吸收語言內容,主動參與、即時回應,進一步提升學習興趣與穩定性。
課堂中透過即時語音互動與智慧回饋機制,讓孩子立即開口練習、即時修正發音與表達,搭配動態引導與節奏控制,有效降低分心機率,提升課堂參與度與學習效率。
捷克幼兒英語家教
LingoTalks以CEFR共同語言標準為基礎,結合劍橋少兒英語與國際通用架構,為3至15歲青少兒打造系統化且可量化的英語學習體系,幫助孩子循序提升聽、說、讀、寫能力。
LingoTalks外籍教師皆經過多重嚴格審核與專業培訓,層層把關教學品質,確保每堂課達到高標準教學水準。
所有外籍教師需通過嚴格面試、教學能力評估與專業背景審核,最終錄取率僅約 3%,確保師資具備優秀的語言能力與教學素質。
正式任教後,教師需長期參與專業培訓與教學研討,並接受課堂品質監控與學生回饋機制,持續精進教學方式,確保每堂課都能帶來穩定且高品質的學習體驗。
在LingoTalks學習兩年的黎子琳,英文表達力與自信都有明顯提升。她曾代表中國小學生登上《聯合國氣候變化大會》,以全英文完成演講,讓家人十分驕傲。她非常喜歡外籍老師Jucy,因為老師會隨著她的學習階段調整教學內容。剛開始透過小手工與趣味活動建立興趣,之後再藉由聊天和角色扮演訓練口語,並推薦適合的配音節目及閱讀素材。如今子琳每天都期待與老師互動,家長也感謝LingoTalks帶來的成長與陪伴。
加入LingoTalks半年多後,Jamie的英文能力和學習態度都有了明顯提升。家長幾乎每天晚上都陪他上一堂課,不只是陪讀,更一路見證他穩定累積的成長。現在Jamie的英語成績已躍升至全班前三名,學習興趣變得更高,自信心也比以前更強。外籍老師和班主任都非常有責任感,透過一對一課程與用心指導,幫助他建立良好的學習習慣。家長表示,LingoTalks不只課程高CP值,更成功讓孩子從被動學習慢慢轉為主動學習。
加入LingoTalks後,Darren從2021年11月起便持續展現對英文學習的高度熱情。幾乎每天,他都能完成一到兩節課,每月平均上課時數維持在25至30節之間,學習態度積極又穩定。從課前預習、課堂學習到課後複習,他大多能靠自己完成,不太需要家長過多協助,展現良好的自主能力。在LingoTalks的課程陪伴下,Darren不僅養成規律的學習習慣,英語能力也穩定進步,尤其在口說與聽力方面表現更加亮眼,也成為其他孩子心中的學習榜樣。
四歲的柏宇在加入LingoTalks之前,對英文學習一直很排斥,媽媽偶爾教他幾個單字或簡單短句,他也常常不願意開口。自從12月開始上課後,短短兩個半月內,孩子有了非常明顯的改變。從原本需要媽媽哄著上課、坐十幾分鐘就問什麼時候下課,到現在每天主動詢問「今天有沒有外師課?」對課堂充滿期待。這樣的進步讓家長十分欣慰,也看見孩子的學習熱情與自信心明顯提升,更加信任LingoTalks的教學方式與外師互動,期待英文基礎愈來愈穩。
Helen自2021年2月加入LingoTalks以來,已逐步養成完整且規律的學習習慣,無論是課前預習、課堂互動,還是課後複習與單元練習,她都能快速且有效率地完成,整體學習表現相當穩定。也因為這樣紮實的習慣累積,Helen的英語能力在一年內有了非常明顯的成長,從原本只認識26個英文字母,到現在已能獨立上課,並且流暢與外籍老師溝通。家長對孩子的學習成果感到非常滿意,也認為這一切都來自LingoTalks專業的教學模式與外師團隊。
小寶加入LingoTalks短短三個月,就已經對英文培養出濃厚興趣,讓家長看見明顯改變。無論是每堂課、課後功課、課前預習,還是小測驗,他都非常認真完成,幾乎不需要家長特別督促。從一開始對英文有些抗拒,到現在會主動參與課堂互動,小寶在學習態度、自律能力與語言表現上都有明顯提升。這樣的成長讓家長十分欣慰,也相信在LingoTalks的引導下,孩子的英語水平會一步步進步,未來很有機會成為自信又優秀的小學霸。
捷克幼兒英語家教
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孩子在成長過程中,學習興趣與語感的培養非常重要。比起一味要求背誦與練習,家長更應優先選擇能寓教於樂的英文課程,讓孩子在輕鬆自在的氛圍中自然學習。透過遊戲、互動與情境活動,不只能幫助孩子打好基礎,也能提升自信與口語表達能力。當孩子對英文產生正向連結,未來遇到學習上的挑戰時,也會更有動力面對,讓整體學習效果更好,真正做到事半功倍。
許多孩子之所以對英文產生抗拒,往往是因為平時接觸機會太少,或曾經接觸過較為枯燥的傳統課程,導致學習興趣逐漸降低。若能透過與外籍老師自然互動,搭配遊戲化教學與生活情境練習,孩子就能在輕鬆的過程中慢慢累積成就感。當自信與興趣被建立起來後,孩子不僅更願意主動參與課堂,也更容易養成持續學習英文的好習慣,讓學習真正走得長久又穩定。
上課次數可以依孩子與家長時間彈性安排,我們建議每週3-4次,以保持語言持續輸入與練習。語言學習就像澆花,需要穩定持續的「養分」,孩子才能逐步提升聽、說、讀、寫能力。LingoTalks課程採用「短時高頻」沉浸式教學,每堂25分鐘,兼顧集中力與學習效率。
語言學習若想更快進步,關鍵就在於能否沉浸在真實的英文環境中。LingoTalks提供專業外籍老師一對一教學,依照孩子目前的程度與需求量身設計課程內容,讓學習更貼近個人節奏。課堂中特別重視互動與口語練習,幫助孩子在自然開口的過程中建立自信,也感受到學習的樂趣與成就感。相較於傳統班級偏向被動聽講的模式,這樣的學習方式效果更明顯,整體體驗也更加完整。
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